文化课----山西文化课补习-太原自强文化培训学校

太原自强文化培训学校

太原自强文化培训学校用心培养每一位学生，家长看在眼里，文化课---，学生喜在心上。“我们选择自强是对的！”这一句句感谢的话语、一封封感谢的来信，诠释了家长和学生对我们的充分---。在成绩和信誉面前，我们将激励着自己不断进步，帮助学生做好的自己走向未来。

大脑需要启动，文化课---，如同我们的身体。

体育课上，在正式训练前，老师让我们先做几分钟的准备动作。准备动作不是---内容，却是---内容。没有准备动作，就不适应高强度训练。

准备动作易，高强训练难。先易后难为的是启动。启动的过程是由易到难的过程。 大脑的活动也是这样。每天从易处开始，通过成功后的兴奋，给大脑以激励，会使它启动起来；反之，从难处开始，大脑则可能陷入抑制。

太原自强文化培训学校

太原自强文化培训学校用心培养每一位学生，家长看在眼里，学生喜在心上。“我们选择自强是对的！”这一句句感谢的话语、一封封感谢的来信，诠释了家长和学生对我们的充分---。在成绩和信誉面前，我们将激励着自己不断进步，帮助学生做好的自己走向未来。

有的同学成绩总在某一水平上，难以突破，学习态度、习惯也较好，这往往是学习方法问题。应该一科一科地分析学习方法存在什么问题

成绩上不去，也有智力方面的原因。而每个同学的观察力、---、思维力、---力这四方面的能力往往发展不平衡。有的---强而思维力弱，有的观察力强而---弱。这就需要从孩子实际出发仔细分析，文化课补习老师好，哪方面能力弱，应优先训练哪方面的能力，促进你智力的quan面发展。